当代大学生有较强的学术深造意愿，他们怀有学术热情并追求进步。在学术实践中，他们善于运用工具提升效率。在使用论文查重工具时，大学生们遇过査重结果“打架”，也苦于査重费用过高。从被查重率支配的恐惧，到享受思想碰撞的快乐，查重工具是大学生的论文“搭子”，也是他们学术进步的见证。本报告采用定量研究方法，针对当代大学生这一特定群体的学习生活、学术态度、论文写作等多方面内容展开在线调查与研究，以期为大学生群体的学习生活和个人成长提供更好的支持和服务。